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標 題 轉知109年度國民小學教師進修加註各領域專長學分班需求及薦送表1份
發佈日期 2019-11-1
發佈單位 教導處
詳細內容
一、依據教育部國民及學前教育署108年10月17日臺教國署高字第1080119656號函辦理。
二、為因應新課綱實施,充裕師資來源,落實教學正常化,教育部109年持續辦理「國民小學教師進修加註各領域專長學分班」,請評估學校師資結構及學校規模等因素,就師資缺乏之領域或科目,提供旨揭學分班之需求數量及教師名單予教育部規劃開班。
三、「國民小學教師進修加註各領域專長學分班」薦送對象資格說明:
(一)國小加註自然專長22學分班、英語專長26學分班及輔導專長26學分班:
1、以國民小學合格在職專任教師為第一優先。
2、國民小學合格教師證書之儲備教師(包括代理、代課或兼任教師)。
(二)國小加註自然專長2或4學分班:現職國民小學正式教師服務年資達1年(含)以上未滿5年者(包含取得合格教師證書後,曾任3個月以上國民小學代理、代課或兼任教師之年資),且實際授課自然教學時數達每週至少3節。
(三)國小加註英語專長6學分班:現職國民小學正式教師服務年資達1年(含)以上未滿5年者(包含取得合格教師證書後,曾任3個月以上國民小學代理、代課或兼任教師之年資),且實際授課英語教學時數達每週至少4節。
四、教育部將協調師資培育之大學於109年暑假或適宜時間開辦,每班以招收25名至50名學員為原則,倘進修人數達25人,將協調師培大學至當地開班,未達25人則併至其他縣市就近開班。確定開班學校後,依招生數及需求分配名額,後續由各開班學校依本次薦送順序通知教師檢送相關資料報名,並於該校網站公告最後確認參加教師名單。
五、薦送排序部分,請依學校師資結構確實掌握,建議以相同領域非專長授課教師優先,現職合格專任之非專長授課教師次之。
六、檢附旨揭需求及薦送表,有薦送需求者請於108年10月29日(星期二)前將Excel檔寄至low0934@taichung.gov.tw。

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